根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的指導(dǎo)意見》（桂政辦發(fā)〔2017〕145 號）精神,，桂林市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、相關(guān)部門及專家以破解我市當前中等職業(yè)教育存在的優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量不多、資源配置不夠科學(xué)、校均規(guī)模偏小,、專業(yè)設(shè)置同質(zhì)化,、辦學(xué)特色不夠鮮明、辦學(xué)條件較薄弱,、辦學(xué)質(zhì)量有待提高等突出問題為導(dǎo)向,，做了充分的調(diào)研論證工作，在廣泛聽取了學(xué)校師生,、學(xué)校主管部門,、縣級人民政府、職教專家意見的基礎(chǔ)上,，編制了《桂林市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化規(guī)劃方案》,。二、意見采納

　　《桂林市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化規(guī)劃方案》起草過程中,，市政府向各區(qū)直學(xué)校主管部門和各縣人民政府征求了整合意見,。市教育局組織專家組對全市中等職業(yè)教育進行了摸底調(diào)研，開展了全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)水平調(diào)研診斷,，委托桂林師范高等?？茖W(xué)校進行了市屬中職學(xué)校整合提升課題研究，分別召開了縣教育局局長,、中等職業(yè)學(xué)校校長參加的調(diào)研座談會,，走訪了市屬技工學(xué)校和駐我市的區(qū)直中職學(xué)校，共形成了6份調(diào)研報告,。由此對全市40所中等職業(yè)學(xué)校的資產(chǎn),、人員、專業(yè)設(shè)置,、辦學(xué)規(guī)模等基本情況,，以及辦學(xué)過程中遇到的問題和未來發(fā)展思路等有了全面細致的了解。

　　規(guī)劃方案初稿形成后,，市教育局征求了相關(guān)委辦局和各縣人民政府修改意見,，對初稿進行了修改。2017年12月29日,，根據(jù)自治區(qū)教育廳要求,，市教育局將方案初稿報送教育廳審核。2018年4月28日,，教育廳反饋了專家對我市方案初稿的意見,，原則同意市教育局報送的規(guī)劃方案。5月21日通過了市教育局黨組會研究,。6 月22-27日,，市教育局在桂林市教育局官網(wǎng)上公開征求社會公眾對方案初稿意見。7月17日，副市長蘭燕主持召開了市屬教育系統(tǒng)中等職業(yè)學(xué)校校長參加的征求意見座談會,。9月28日下午,，由桂林市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)小組組長、市委副書記白松濤同志組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開會議,，對規(guī)劃方案進行了審議,，針對會上提出的意見建議再一次進行了修改完善，形成《桂林市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整和專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化規(guī)劃方案》,。

　　（一）基本任務(wù)

　　到2020 年,，全市中等職業(yè)學(xué)校由目前的40所調(diào)整為24所,，全日制在校生規(guī)模約5.4萬人 ，校均規(guī)模約2300人,，支持建設(shè)自治區(qū)級示范性中等職業(yè)學(xué)校10所 ,，基本形成適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理,、資源優(yōu)化,、質(zhì)量水平高、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)?？傮w格局,。

　　到2020 年,，全市中等職業(yè)學(xué)校按自治區(qū)要求退出專業(yè)數(shù)約占原專業(yè)總數(shù)的1/3,，同時新增專業(yè)數(shù)占未來專業(yè)總數(shù)的40% 。全市中等職業(yè)學(xué)校擁有緊貼市場,、緊貼產(chǎn)業(yè),、緊貼職業(yè)崗位的專業(yè)約110個、專業(yè)點約160個,。建成26個產(chǎn)教深度融合,、辦學(xué)特色鮮明、社會服務(wù)能力強的示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地 ,，基本形成與我市經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級匹配程度高,、結(jié)構(gòu)合理、錯位發(fā)展,、特色鮮明的中等職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展新格局,。

　　三、主要任務(wù)和措施

　?。ㄒ唬┱{(diào)整學(xué)校布局

　　1．市直屬中等職業(yè)學(xué)校

　?。?）按現(xiàn)狀辦學(xué)的學(xué)校

　　①桂林市衛(wèi)生學(xué)校

　　設(shè)民主（象山區(qū)民主路萬壽巷10號）和雁山（雁山區(qū)中心環(huán)線）2個校區(qū)，校園面積約400畝,，全日制在校生規(guī)模6500人以上,，以醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為主干專業(yè)，積極開設(shè)適應(yīng)健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的相關(guān)專業(yè),。

　?、诠鹆质兴囆g(shù)學(xué)校

　　在七星區(qū)橫塘路10號辦學(xué)，校園面積26畝,，全日制在校生規(guī)模500人以上,，以戲曲、舞蹈類專業(yè)為主干專業(yè),，建成國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目桂劇,、廣西文場、彩調(diào)傳承基地,。

　?、酃鹆旨紟煂W(xué)院

　　在七星區(qū)五里店路6號辦學(xué)，校園面積112畝,，全日制在校生規(guī)模3500人以上,，以交通運輸、加工制造類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?、芄鹆质械诙脊W(xué)校

　　在象山區(qū)象塘路266號辦學(xué)，校園面積107畝,，全日制在校生規(guī)模3000人以上,，以加工制造類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、莨鹆质薪煌脊W(xué)校

　　設(shè)輔星（七星區(qū)輔星路1號）和會仙（臨桂區(qū)會仙鎮(zhèn)新立村委) 2個校區(qū),，校園面積280畝，全日制在校生規(guī)模2500人以上,，以交通運輸類專業(yè)為主干專業(yè),。

　　⑥張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校（民辦）

　　在陽朔縣田園路2號辦學(xué),，校園面積20畝,，全日制在校生規(guī)模350人以上，以舞蹈表演類專業(yè)為主干專業(yè),，建成國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地及廣西民族文化技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,。

　　⑦桂林山水職業(yè)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校（民辦）

　　在臨桂區(qū)人民路317號辦學(xué),，校園面積100畝,，全日制在校生規(guī)模600人以上,，以信息技術(shù)類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、喙鹆质酗L(fēng)帆旅游職業(yè)學(xué)校（民辦）

　　在七星區(qū)育才路15號辦學(xué),，全日制在校生規(guī)模600人以上，以旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?、峁鹆质猩置拦に嚨窨讨械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校（民辦）

　　在蘇橋工業(yè)園區(qū)古榕大道辦學(xué)，校園面積110畝,，全日制在校生規(guī)模600人以上,，以工藝雕刻類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?。?）整合組建的學(xué)校

　?、俟鹆质新糜温殬I(yè)中等專業(yè)學(xué)校

　　將現(xiàn)桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校）與桂林市財貿(mào)管理干部中等專業(yè)學(xué)校（桂林市財貿(mào)金融學(xué)校）整合組建，沿用桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校名,，設(shè)穿山（七星區(qū)穿山東路10號）,、清風(fēng)（疊彩區(qū)清風(fēng)路105號）2個校區(qū)，校園面積約185畝,，全日制在校生規(guī)模6000人以上,，以適應(yīng)桂林國際旅游勝地建設(shè)的現(xiàn)代旅游服務(wù)類和財經(jīng)類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、诠鹆质袡C電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　將桂林市機電工程學(xué)校,、桂林電子中等專業(yè)學(xué)校（桂林市電子技工學(xué)校）、桂林林業(yè)學(xué)校（桂林林業(yè)技工學(xué)校）,、桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學(xué)校（桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,、桂林工業(yè)技工學(xué)校）整合組建，成立桂林市機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。規(guī)劃在象塘（原桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校象塘校區(qū)）選址新建,，占地面積約400畝(其中原桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校象塘校區(qū)70畝,，桂林林業(yè)學(xué)校置換130畝,，桂林電子中等專業(yè)學(xué)校置換62畝，新征土地138畝) ,，全日制在校生規(guī)模6000人以上,，以加工制造(機電)、信息技術(shù),、交通運輸類專業(yè)為主干專業(yè),。在規(guī)劃新建校園未建成前，現(xiàn)在臨桂（臨桂區(qū)致遠路2號）,、長海（秀峰區(qū)長海路5號）,、堯山（七星區(qū)靖江路1號）3個校區(qū)辦學(xué),。

　　(3)撤銷的學(xué)校

　　撤銷桂林市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校,、臨桂區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、桂林創(chuàng)新中等專業(yè)學(xué)校（民辦）、桂林市東方中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（民辦）,、桂林市云聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（民辦）等6所學(xué)校,。

　　２．縣級中等職業(yè)學(xué)校

　?。?）按現(xiàn)狀辦學(xué)的學(xué)校

　?、偃菘h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　在全州縣才灣鎮(zhèn)小坪里天湖街550號辦學(xué)，校園面積450畝,，全日制在校生規(guī)模2000人以上,，以加工制造、信息技術(shù)類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?、陟`川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

　　在靈川縣三街鎮(zhèn)五里排辦學(xué)，校園面積160畝,，全日制在校生規(guī)模1500人以上,，以旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、塾栏,？h職業(yè)教育中心

　　在永福縣蘇橋鎮(zhèn)工業(yè)園辦學(xué),，校園面積110畝,，全日制在校生規(guī)模1000人以上，以加工制造類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?、芄С乾幾遄灾慰h民族職業(yè)教育中心

　　在恭城縣城中西路8巷4號辦學(xué)，校園面積45畝,，全日制在校生規(guī)模900人以上,，以旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、蓐査房h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　在陽朔縣陽朔鎮(zhèn)桑園路89號辦學(xué),，校園面積30畝，全日制在校生規(guī)模600人以上,，以旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè),。

　　（2）整合組建的學(xué)校

　?、倥d安師范教育職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　將桂林市興安師范學(xué)校和興安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校整合組建,，成立興安師范教育職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，在興安縣興安鎮(zhèn)教育路136號辦學(xué)，校園面積78畝,，全日制在校生規(guī)模1500人以上,，以學(xué)前教育類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?、诶笃质新殬I(yè)教育中心學(xué)校

　　將桂林市荔浦師范學(xué)校和荔浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校整合組建,，成立荔浦市職業(yè)教育中心學(xué)校，在荔浦市馬嶺鎮(zhèn)魚汕村辦學(xué),，校園面積120畝,，全日制在校生規(guī)模1500人以上，以加工制造類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?。?）撤銷的學(xué)校

　　灌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、龍勝各族自治縣職業(yè)教育中心學(xué)校,、資源縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、平樂縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等，從2018年起不再招收中等職業(yè)教育學(xué)生,，2020年停止中等職業(yè)教育辦學(xué),。

　　3．區(qū)直中等職業(yè)學(xué)校

　　按現(xiàn)狀辦學(xué)。

　?。?）廣西城市建設(shè)學(xué)校

　　設(shè)象山（象山區(qū)環(huán)城南二路121號）和會仙（臨桂區(qū)會仙鎮(zhèn)秦村）2個校區(qū),，校園面積353畝，全日制在校生5000人以上,，以建筑工程類專業(yè)為主干專業(yè),。

　　（2）廣西桂林農(nóng)業(yè)學(xué)校

　　在雁山區(qū)雁山街346號辦學(xué),，校園面積200畝,，全日制在校生規(guī)模3000人以上，以現(xiàn)代農(nóng)藝類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?。?）廣西二輕工業(yè)管理學(xué)校

　　在七星區(qū)漓江路6號辦學(xué)，校園面積15畝,，全日制在校生規(guī)模1200人以上,，以加工制造類專業(yè)為主干專業(yè)。

　?。?）廣西商業(yè)技師學(xué)院

　　在疊彩區(qū)九華路18號辦學(xué)，校園面積200畝,，全日制在校生規(guī)模5000人以上,，以現(xiàn)代旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè),。

　　（5）廣西桂林商貿(mào)旅游技工學(xué)校

　　在象山區(qū)相人山路2號辦學(xué),，校園面積22畝,，全日制在校生規(guī)模1500人以上，以現(xiàn)代旅游服務(wù)類專業(yè)為主干專業(yè),。

　　4．國有企業(yè)舉辦的學(xué)?！袊吞烊粴獾诹ㄔO(shè)有限公司技工學(xué)校

　　按現(xiàn)狀辦學(xué)。在七星區(qū)橫塘路45號辦學(xué),，校園面積141畝,，全日制在校生規(guī)模600人以上，以加工制造類專業(yè)為主干專業(yè),。

　?。ǘ﹥?yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

　　撤銷太陽能與沼氣技術(shù)利用等28個專業(yè)。根據(jù)自治區(qū)專業(yè)設(shè)置標準,，鼓勵學(xué)校增設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)的會展服務(wù)與管理,、中醫(yī)康復(fù)保健、物流服務(wù)與管理等33個專業(yè),。

　?。ㄈ┮?guī)范學(xué)校校名

　　每所學(xué)校在中等職業(yè)教育范疇內(nèi)只保留一個規(guī)范的校名。注銷桂林市職業(yè)教育中心學(xué)校,、桂林市財貿(mào)管理干部中等專業(yè)學(xué)校,、桂林市財貿(mào)金融學(xué)校、桂林市機電工程學(xué)校,、桂林電子中等專業(yè)學(xué)校,、桂林市電子技工學(xué)校、桂林林業(yè)學(xué)校,、桂林林業(yè)技工學(xué)校,、桂林市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校,、桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學(xué)校,、桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、桂林工業(yè)技工學(xué)校,、臨桂區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、桂林高級技工學(xué)校、桂林市興安師范學(xué)校,、興安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、桂林市荔浦師范學(xué)校、荔浦縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、灌陽縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、龍勝各族自治縣職業(yè)教育中心學(xué)校,、資源縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平樂縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、廣西商業(yè)高級技工學(xué)校,、廣西烹飪學(xué)校校名。

　?。ㄋ模┨幹每罩眯@及調(diào)出機構(gòu)級別

　　1．市直屬中等職業(yè)學(xué)校整合后空置校園的處置

　?。?）桂林林業(yè)學(xué)校校園130畝、桂林電子中等專業(yè)學(xué)校校園62畝先行用于新組建桂林市機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué),，待條件成熟時資產(chǎn)移交政府處置,，收益用于在象塘規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)。

　?。?）桂林市機電工程學(xué)校校園83畝,，用于桂林市第十八中學(xué)舉辦初中部；桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校凱風(fēng)路校區(qū)15畝,，用于改善桂林市第十一中的辦學(xué)條件,；桂林市經(jīng)濟管理干部中等專業(yè)學(xué)校（桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、桂林工業(yè)技工學(xué)校）校園48畝,，用于舉辦公辦初中寄宿制學(xué)校,；桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校榕蔭校區(qū)20畝，用于舉辦公辦幼兒園作為桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育實訓(xùn)基地或舉辦基礎(chǔ)教育學(xué)校,。

　?。?）民辦中等職業(yè)學(xué)校的校產(chǎn)處理按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2．縣屬中等職業(yè)學(xué)校整合后的空置校園由相關(guān)縣人民政府處置,。

　　3．機構(gòu)整合涉及的具體機構(gòu)編制事宜按規(guī)定和程序報批,。

　　（五）人員安置

　?。保兄睂僦械嚷殬I(yè)學(xué)校的人員安置

　?。?）被撤銷的學(xué)校

　　桂林市農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)學(xué)校撤銷后，其教職員工原則上由桂林市第二技工學(xué)校接收安置,。

　　桂林市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校和臨桂區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校撤銷后,，其教職員工的接收安置由市教育局根據(jù)工作崗位需要和個人意愿，在新組建和保留的市教育局直管學(xué)校中安排,。

　　撤銷的民辦中等職業(yè)學(xué)校的教職員工,，由原學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定自行安排。

　?。?）新組建的學(xué)校

　　被整合的中等職業(yè)學(xué)校,，其教職員工原則上由新組建的學(xué)校接收，也可根據(jù)工作崗位需要和個人意愿由市教育局統(tǒng)籌調(diào)整。

　　2．縣屬中等職業(yè)學(xué)校的人員安置

　　縣級中等職業(yè)學(xué)校整合后的教職員工由相關(guān)縣人民政府安置,。